Uverejnil používateľ Shestakova Olga Fedorovna, učiteľ-defekológ DOU No. 19 "Firefly", Volzhsk, Mari El Republic.
účel: didaktická pomoc pre domácich majstrov.
cieľ: Tvorba zovšeobecnenej myšlienky jesene, znalosť jesenných javov.
Korekcia a vývoj:
- Korekcia myšlienkových procesov.
- Korekcia vizuálnej a sluchovej gnózy.
- Jemná korekcia ruky motora.
vzdelávacie:
- Upevniť vedomosti o sezóne - jeseň.
- Zopakujte príznaky jesene.
- Nájdite príznaky jesene v prírode.
vzdelávacie:
- Vychovávať schopnosť vedome dodržiavať pokyny dospelého.
- Vychovávajte starostlivý postoj, lásku k prírode.
vybavenie:
- tkanina (fleece, koženka atď.)
- nožnice
- tlačidla
- vlákno, ihla
- flitre vo forme listov
- veľké korálky, korálky.
Hlavný ťah triedy:
Vážení hostia! Dnes pripravíme didaktickú príručku na tému „Jeseň“. Táto príručka pomôže sformulovať predstavu o ročnom období pre predškolákov - na jeseň sa rozvinú jemné motorické schopnosti prstov.
Listy zo zlata stela,
Dáva bylinné farby.
Les plnený hubami.
Záhrada je plná ovocia.
Indické leto preletelo.
Hrušky, jablká zrejúce.
Som rád, že sa nepýtate.
Nakoniec nás prišla navštíviť - stĺp.
1
Z koženky vystrihneme potrebné tvary (ovocie, zelenina, listy). Zvláštnosťou tejto textílie je, že nie je potrebné kresliť okraje detailov.
V strede musíte urobiť tlačidlo pre dieru.
Vystrihneme oblak rúna, spracujeme okraje, slučku, z kvapiek vytvoríme kvapky dažďa.
Robíme ježka rovnakým spôsobom (striháme, spracovávame hrany, šijeme oči - korálky.
Obrázok „Veverička“ je tiež spracovávaný pozdĺž okrajov, aby sa nevytvorila diera, urobíme slučku.
"Huba" postava je opláštená, urobíme otvor pre gombík.
Vták je opláštený, šijeme oči, urobíme otvor pre gombík.
2
Berieme plátno 25 x 35 cm (je to lepšie ako obyčajné, takže bude pre dieťa ľahšie sústrediť sa na úlohu).
Začíname zdobiť monofónne plátno pomocou gombíkov a flitrov. Spracovávame okraje látky.
Hotový didaktický príspevok.
Možnosti hry:
Didaktická hra „Známky jesene“
Dieťa zvažuje podrobnosti didaktického príspevku - príznaky jesene a popisuje ich.
Didaktická hra „Aká jeseň?“
Dieťa zvažuje javy z jesene a začne ich opisovať. Potom sa dospelý opýta na podrobnosti didaktického príspevku:
1 jeseň prší - jeseň ... (daždivé)
2 jesenná úroda - jeseň ... (plodná) atď..
Didaktická hra „Kto jie?“
Dieťa skúma prvky - divoké zvieratá, vtáky a odpovedá na otázku „Kto čo je?“
Ježek - huby, červy
Veverica - huby, bobule, orechy, vtáčie vajcia
Vtáky - červy, bobule, zrná.
Didaktická hra „Pomenujte farbu“
Dieťa volá známe farby.
Didaktická hra "Koho list?"
Dieťa pomenúva stromy, na ktorých rastú uvedené listy..
(Javor, dub, breza).
Didaktická hra „Kto čo?“
Dieťa skúma podrobnosti vyučovacej pomôcky. Dospelý kladie otázky:
-Čo robí hárok? (muchy, rastie, žltne atď.)
-Čo robí veverička? (skoky, zhromažďuje, skoky atď.)
- Čo robí vták? (muchy do teplejších podneb, hniezd, atď.)
Didaktická hra „Pomenujte zvuk v slove ...“
Dieťa skúma podrobnosti vyučovacej pomôcky. Dospelý kladie otázky:
-Aký zvuk začína slovom „Leaf“? ( "L"),
-Aký zvuk začína slovom „Huba“? („G“) atď..
Didaktická hra „Povedz láskavo“
Dieťa skúma podrobnosti vyučovacej pomôcky a mení podstatné mená pomocou malých prípon.
Ježek - Ježek
Veverička - veverička
List - list atď..
Ďakujem za pozornosť.!
